Trường THPT Nguyễn Văn Tăng được khởi công xây dựng vào ngày 25/10/2012 và hoàn thành vào ngày 10/5/2013. Công trình được xây dựng trên khu đất có diện tích 27.600 m2, với quy mô 42 phòng học và các phòng chức năng phục vụ nhu cầu học tập của hơn 1.700 học sinh.

Nhiều trường THPT ngoại thành TP.HCM thiếu học sinh lớp 10 nhập học.

Đến thời điểm này thì thời hạn nộp hồ sơ vào học lớp 10 công lập đã hết nhưng nhiều trường THPT ở những khu vực ngoại thành TP HCM vẫn còn thiếu hàng trăm học sinh.


27/7, cô giáo Nguyễn Thị Hồng Chương - Hiệu trưởng THPT Tân Túc (huyện Bình Chánh) - cho hay, đến nay trường chỉ mới nhận được 514 hồ sơ nhập học của các em học sinh vào lớp 10 trong tổng số 677 em trúng tuyển vào lớp 10 vừa qua, hiện tại vẫn có hơn 160 em trúng tuyển chưa đến trường nhập học.

Trong kế hoạch của trường năm nay, trường này sẽ có 15 lớp 10, mỗi lớp có 45 học sinh. "Và như vậy sẽ có hơn 3 lớp 10 phải bỏ trống, nếu hơn 160 em kia không nộp hồ sơ nhập học. Để tránh tình trạng này, chúng tôi sẽ giãn học sinh lớp 10 đều ra, mỗi lớp sẽ chỉ có hơn 30 học sinh. Điều này sẽ thuận lợi hơn cho việc dạy học và quản lý học sinh dễ dàng và hiệu quả hơn", cô Chương bày tỏ.

Thời gian trước đó, sau khi Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM công bố điểm chuẩn vào lớp 10 các trường THPT công lập, học sinh đã có thời hạn nộp hồ sơ nhập học là từ ngày 11/7 đến ngày 23/7.

Tình trạng trên cũng diễn ra ở Bình Chánh, các trường THPT Đa Phước, Vĩnh Lộc B... cũng có từ 100-200 em học sinh lớp 10 trúng tuyển nhưng chưa đến đăng ký nhập học.

Ở một số trường THPT tại các huyện Củ Chi, Nhà Bè... cũng tương tự. Thầy Nguyễn Văn Chặng, Hiệu trưởng THPT Trung Phú (huyện Củ Chi) cho hay, hiện trường này mới nhân được 606 hồ sơ nhập học trong tổng số 633 thí sinh trúng tuyển vào lớp 10. Có gần 30 học sinh không nhập học vì lý do các em ở các quận gần trung tâm, có em đi du học hoặc gia đình chuyển hướng cho vào trường THPT tư thục, trường nghề.

Tại trường THPT Phước Kiển (huyện Nhà Bè), sau khi kết thúc thời hạn nộp hồ sơ vào lớp 10 cũng có trên 100 học sinh trong tổng số 520 em trúng tuyển vẫn chưa đến nhập học tại trường này.

Các trường còn lo ngại hơn, ngoài việc nhiều học sinh không đến nhập học dù đã trúng tuyển thì trong quá trình học, một số em học sinh cũng bỏ học giữa chừng hoặc chuyển sang các trường nghề, trung tâm giáo dục thường xuyên vì học yếu theo không kịp các bạn.

Năm nay, TP HCM có 69.000 thí sinh dự thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập và có gần 63.000 thí sinh trúng tuyển. Số thí sinh còn lại sẽ phải chuyển sang học các trường nghề, trung tâm giáo dục thường xuyên hoặc trường THPT tư thục. Sở Giáo dục TP HCM đã ra thông báo, sau hạn nộp hồ sơ 23/7, các trường vẫn có thể linh động kéo dài thời gian nhận hồ sơ nhập học.

TUYỂN SINH NĂM HỌC 2016 - 2017

- Ban Giám Hiệu trường chân thành cảm ơn các bậc cha mẹ học sinh đã quan tâm đến việc tìm hiểu công tác tuyển sinh để cho con em đăng ký nhập học vào trường năm học 2016 - 2017.

 - Ban Giám Hiệu nhà trường xin thông báo để cha mẹ học sinh biết về thời gian tuyển sinh của trường như sau: bắt đầu nhận hồ sơ từ ngày 25/6/2016 đến khi đủ chỉ tiêu.

 THÔNG TIN TUYỂN SINH NĂM HỌC 2016-2017 CỤ THỂ NHƯ SAU:

1. Đối Tượng Tuyển Sinh: Tất cả học sinh đang trong độ tuổi học trung học trên cả nước.

2. Chỉ tiêu tuyển sinh: 25 học sinh/ lớp, 8 lớp/ khối.

3. Thời Gian Nộp Hồ Sơ: Bắt đầu từ ngày 25/6/2016 đến khi đủ chỉ tiêu

4. Thời gian nhập học: 15/8/2016.

5. Hình thức tuyển sinh: Xét tuyển (xét học bạ)

HỒ SƠ ĐĂNG KÝ NHẬP HỌC GỒM CÓ:
- Hình (3x4) 4 tấm
- Bản sao khai sinh
- Bản sao hộ khẩu có công chứng
- Học bạ năm học vừa qua

✪ Quý phụ huynh Lưu Ý để đảm bảo chất lượng giáo dục tốt nhất, nhà trường rất xin lỗi rằng còn rất ít lớp trống để các bạn học sinh có thể đăng ký nhập học tại trường. Vì vậy quý phụ huynh vui lòng Đăng Ký Giữ Chỗ trước bằng cách để lại thông tin dưới đây.

Nếu Hồ Sơ Chưa Đủ Sẽ Bổ Sung Sau Nhưng Quý Phụ Huynh Vui Lòng Đăng Ký Giữ Chỗ Bằng Cách Để Lại Thông Tin Dưới Đây.

ĐĂNG KÝ GIỮ CHỖ NGAY BẰNG CÁCH ĐỂ LẠI THÔNG TIN DƯỚI ĐÂY

101 PHƯƠNG PHÁP HỌC TIẾNG ANH (PHẦN 2)

Ở phần trước chúng tôi đã đưa ra 17 phương pháp học tiếng Anh. Lần này chúng tôi đưa ra thêm 25 phương pháp kế tiếp. Hy vọng các bạn sẽ tìm được nhiều điều hữu ích trong phần này.

18.    Nó không phải là một ý tưởng tốt để nghiên cứu trên của riêng bạn trong hơn 30 phút tại một thời điểm. Nghỉ giải lao thường xuyên, nhận được một số không khí trong lành và duỗi chân của bạn.
19.    Đừng vội vàng như vậy để di chuyển lên một cấp độ. Tập trung vào mức độ bạn đang ở bây giờ.
20.    Xem DVD chứ không phải là TV. Nó là tốt hơn để sử dụng một cái gì đó mà bạn có thể xem qua một lần nữa để nắm bắt thông tin bạn có thể đã bỏ lỡ thời gian đầu tiên.


21.    Xem truyền hình chỉ mang đến cho bạn cơ hội để nghe một cái gì đó một cách chính xác thời gian đầu tiên. Điều này là tốt cho sinh viên trình độ cao. Nó có thể được thực hành tuyệt vời cho nói chuyện với người nói tiếng Anh bản địa, do đó bạn không cần phải yêu cầu họ lặp lại chính mình!
22.    Đọc độc giả chấm điểm. Những cuốn sách này được đặc biệt viết cho trình độ của bạn. Đọc một cuốn tiểu thuyết cả. Bạn có thể làm được! Bạn sẽ cảm thấy tuyệt vời sau đó.
23.    Sách thiếu nhi có từ ngữ dễ dàng hơn và là một lựa chọn tốt để độc giả chấm điểm.
24.    Báo chí là một nơi tốt để tìm các cấu trúc bị động. Đọc qua một bài báo và xem nếu bạn có thể tìm thấy những câu bị động.
25.    Đọc cho ý nghĩa tổng quát đầu tiên. Đừng lo lắng về sự hiểu biết mỗi từ, sau đó quay trở lại và tìm kiếm các từ mới.
26.    Đối với một từ mà bạn không hiểu trong một câu, nhìn vào các từ khác xung quanh nó. Họ sẽ cung cấp cho bạn một gợi ý. Thử đoán ý nghĩa từ ngữ cảnh.
27.  Tìm hiểu từ gốc. Họ sẽ giúp bạn đoán ý nghĩa của từ. Ví dụ: scrib = write, min = nhỏ
28.  Khi bạn học một từ mới, suy nghĩ của tất cả các hình thức của nó khác: Beautiful (tính từ), làm đẹp (noun), đẹp (trạng từ).
29.  Tìm hiểu các tiền tố (dis-, un-, re-) và hậu tố (-ly, -ment, -ful), chúng sẽ giúp bạn tìm ra ý nghĩa của từ và xây dựng vốn từ vựng của bạn.
30.  English, không giống như Nhật Bản hay Pháp, sử dụng trọng âm của từ. Đối với những từ mới, đếm âm tiết và tìm nơi căng thẳng. Chỉ có một sự căng thẳng mỗi từ và luôn luôn trên một nguyên âm. Hai động từ âm tiết có một sự căng thẳng vào âm tiết thứ hai (bắt đầu). Danh từ 2 âm tiết (giáo viên) và tính từ (hạnh phúc) nhấn mạnh đầu tiên.
31.  Sử dụng tiếng Anh bất cứ khi nào bạn có thể. Nó là đơn giản như vậy!
32.  Không dịch sang tiếng Anh từ ngôn ngữ của riêng bạn. Hãy suy nghĩ bằng tiếng Anh để cải thiện sự lưu loát của mình. Nói chuyện với chính mình ... nhưng không phải trên xe buýt nếu không mọi người sẽ nghĩ rằng bạn đã đi điên!
33.  Bạn không thể học tiếng Anh từ một cuốn sách. Cũng giống như lái xe, bạn chỉ có thể học thông qua làm việc đó.
34.  Cách tự nhiên nhất để học ngữ pháp là thông qua nói chuyện.
35.  Giữ một cuốn nhật ký bằng tiếng Anh hoặc tạp chí. Bắt đầu bằng cách viết một vài câu trong một ngày và sau đó nhận được vào các thói quen viết nhiều hơn.
36.  Tại sao không bắt đầu một blog trực tuyến và chia sẻ bài viết của bạn với thế giới?
37.  Để trở thành một nhà văn não tốt hơn càng nhiều ý tưởng và suy nghĩ lên giấy mà không cần lo lắng về ngữ pháp hay chính tả. Sau đó suy nghĩ về cấu trúc. Sau đó, viết mảnh của bạn bằng cách sử dụng ngữ pháp và chính tả tốt. Cuối cùng, hãy đọc qua hoặc đưa nó cho một người nào khác để kiểm tra lỗi.
38.  Giữ một mắt trên chấm câu của bạn vì nó hoàn toàn có thể thay đổi những gì bạn đang cố gắng để nói. Kiểm tra sự khác biệt về nghĩa giữa hai câu này: "Một người phụ nữ không có người đàn ông của mình là không có gì" và "Một người phụ nữ: không có đàn ông không là gì cả".
39.  Hát trái tim của bạn! Cho thế giới thấy giọng hát tuyệt vời của bạn! Tìm hiểu bài hát tiếng Anh và hát cùng với họ để cải thiện sự lưu loát và ngữ điệu ... ai cho Karaoke?
40.  Nhận một penfriend hoặc sử dụng chat-phòng, diễn đàn và các trang web cộng đồng. Nếu bạn không thể nói chuyện với một người nào đó bằng tiếng Anh, đây là điều tốt nhất tiếp theo.
41.  Bật đĩa CD tiếng anh. Nghe một vài câu sau đó lặp lại những gì bạn nghe. Tập trung vào nhịp điệu và ngữ điệu.
42.  Có đài phát thanh tiếng Anh trong nhà của bạn. Thậm chí nếu bạn không tích cực lắng nghe nó, bạn vẫn sẽ được đào tạo tai của bạn.

Theo dõi chúng tôi để xem tiếp nhé!




QUAN TÂM ĐẾN TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TĂNG

Hãy điền thông tin, chúng tôi sẽ liên lạc lại với bạn ngay.

Họ và tên*:

Điện thoại*:

Email*:

Lời nhắn:



101 PHƯƠNG PHÁP HỌC TIẾNG ANH HIỆU QUẢ

Việc học tiếng Anh hiện nay đã trở thành một nỗi trăn trở với người học. Chúng tôi đưa ra 101 phương pháp học tiếng Anh. Hy vọng sẽ giúp được các bạn được phần nào trong việc học tiếng Anh.

1. Đừng ngại để làm cho những sai lầm. Hãy tự tin. Người ta chỉ có thể sửa chữa sai lầm của mình khi nghe bạn làm cho họ.

2. Đắm mình trong tiếng Anh. Đặt mình trong một môi trường nói tiếng Anh mọi nơi mà bạn có thể học một cách thụ động. Cách tốt nhất để học là thông qua nói.

3. Thực hành mỗi ngày. Làm cho mình một kế hoạch học tập. Quyết định có bao nhiêu thời gian một tuần, bạn sẽ phải chi tiêu học tập và gắn bó với nó. Thiết lập một thói quen.

4. Nói với gia đình và bạn bè của bạn về kế hoạch học tập của bạn. Nhận được chúng để đẩy bạn học và cũng không để cho họ làm gián đoạn bạn.

5. Thực hành các kỹ năng cốt lõi 4: đọc, viết, nói và nghe. Họ tất cả cần phải được làm việc cho bạn để cải thiện.

6. Giữ một máy tính xách tay của bạn từ mới học. Sử dụng chúng trong câu và cố gắng để nói cho họ ít nhất 3 lần khi bạn nói.

7. Ghé thăm trang web học tiếng Anh miễn phí EC của ít nhất một lần một ngày và hoàn thành một bài học.Ký ức của danh sách là một trong những cách phổ biến nhất của việc học từ vựng để diễn thử. Nó chỉ là một tập thể dục tốt cho học tập ngắn hạn bởi vì bạn thường không giữ lại các thông tin mà bạn đã học được một bài kiểm tra.

8. Sử dụng đồng hồ cơ thể của bạn. Nếu bạn không phải là người của buổi sáng, học vào buổi chiều.

9. Bạn sẽ tìm thấy những từ dễ nhớ hơn nếu bạn cố gắng nhớ một câu ví dụ sử dụng từ đó thay vì từ ngày của riêng mình.Kế hoạch để có một bài kiểm tra. Bạn sẽ thấy rằng bạn làm việc khó khăn hơn khi bạn cần phải nghiên cứu cho một cái gì đó.

10. Nói rằng, nó tốt hơn không chỉ cần học để làm bài kiểm tra. Hãy suy nghĩ về bức tranh lớn hơn. Những gì bạn có thể làm khi bạn có một trình độ tiếng Anh? Làm thế nào chất lượng cuộc sống của bạn sẽ được cải thiện?

11. Hãy tạo cho mình một mục tiêu dài hạn. Tập trung vào các hoạt động hướng tới nó.

12. Hãy tạo cho mình những mục tiêu ngắn hạn và quá tự thưởng cho mình khi bạn đạt được mỗi một.

13. Tạo một bầu không khí mà bạn muốn học, không phải vì bạn phải làm. Bạn sẽ học được nhiều hơn khi bạn đang học tập bởi vì bạn muốn.

14. Biết những gì tốt nhất cho bạn. Hãy suy nghĩ về những gì các phương pháp đã được thành công cho bạn trong quá khứ và gắn bó với chúng.

15. Tìm ra cách bạn học. Nó có thể là bằng cách ghi nhớ, đọc, nói, tóm tắt hoặc các phương pháp khác. Tìm hiểu làm thế nào bạn học tập tốt nhất. Nó có thể ở một nơi yên tĩnh một mình hoặc một nhóm người.

16. Nhận giúp đỡ! Nếu bạn không hiểu điều gì đó bạn phải hỏi ai đó. Hỏi giáo viên của bạn, bạn cùng lớp hay bạn bè giúp đỡ.

17. Xem xét lại! Xem xét lại! Xem xét lại! Hãy chắc chắn rằng bạn dành thời gian để xem xét lại những điều bạn đã học trong quá khứ.

Theo dõi chúng tôi để xem thêm 84 phương pháp còn lại nhé !

QUAN TÂM ĐẾN TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TĂNG

Hãy điền thông tin, chúng tôi sẽ liên lạc lại với bạn ngay.

Họ và tên*:

Điện thoại*:

Email*:

Lời nhắn:

ĐỂ GIỎI TIẾNG ANH CẦN BAO NHIÊU THỜI GIAN ?

Làm thế nào tôi có thể học tốt tiếng Anh một cách dễ dàng và nhanh chóng?



Để giao tiếp bằng tiếng Anh ở mức độ phản chiếu, bạn phải nhớ hoàn chỉnh năm 1000 và phải được sử dụng để phản xạ trong ít hơn 7 giây. Hãy để tôi hỏi bạn một vài câu hỏi tiếng Việt và bạn chỉ có một vài giây để nói tiếng Anh, bạn nói có bao nhiêu ẩn. Làm từ điển, hãy nhớ tự nhiên bạn thấy bao nhiêu lần lượt ra được chính xác câu: "Tôi thấy buồn nôn quá", "Đêm qua tôi đã không ngủ được," "Tôi sợ bị ướt", "Tôi đang gọi bạn nhưng không biết "," Tôi không thể nghĩ ra bất cứ điều gì "...
Nếu bạn có 7 giây để ghi nhớ một câu trong tiếng Anh, bạn có thể nhớ bao nhiêu? Đây chỉ là một vài từ để giao tiếp với hầu hết được sử dụng hàng ngày và hầu như mỗi ngày tôi nhìn thấy. Tại sao là 7 giây? Từ 7 giây là tất cả thời gian bạn có thể trì hoãn trong giao tiếp. Nếu sau 7 giây mà không nói, vì bạn không nói hoặc không có cơ hội để nói chuyện một lần nữa. Tôi có thể liệt kê một vài chục khác thực sự phổ biến cho bạn để kiểm tra mình. Nhưng chúng ta hãy đặt vấn đề như thế này, vào lúc này để nói chuyện hay để hiểu những gì, nếu bạn không thể nhớ nếu bạn không nghe được, không nói được?
Khi bạn cần phải nói được tiếng Anh, nhiều người bắt đầu tìm kiếm các từ trong tâm trí và cố gắng để lắp ráp chúng lại với nhau để đưa vào câu hỏi của các kiến ​​thức đã học được ngữ pháp, nhưng không bao giờ đặt cùng một câu đúng mà người bản xứ thường sử dụng cả hai. Vấn đề nằm ở chỗ, ngay cả khi bạn biết một ngàn, hai ngàn ba ngàn lời nói mà thôi, bạn không bao giờ có thể nói bất cứ một câu đúng. Vậy làm thế nào để nói chính xác câu? Đó là khi bạn biết các cụm động từ. Nếu bạn biết một trong những hoàn thành, là một cụm động từ, bạn có thể nói hàng chục hoặc hàng trăm câu hỏi khác nhau. Nếu bạn biết và nhớ 100 cụm, bạn sẽ ngạc nhiên với số lượng câu hỏi mà bạn có thể nói chuyện và nghe và ghi nhớ năm 1000 cluster, chắc chắn rằng bạn nói tiếng Anh lưu loát. Biết và nhớ ở đây là phải hiểu rằng, trong những giây phút đầu tiên, bạn có thể tắt tất cả các cụm trong vòng 7 giây.
Vì vậy, các cụm động từ ở đây là phải hiểu như thế nào mới đúng?
Cụm động từ là tất cả các cấu trúc nằm trong câu có chứa ít nhất một động từ chính. Ví dụ, “to feel sick” (cảm thấy buồn nôn), “not sleep a wink” (không chợp mắt được chút nào), “to get caught in the rain” (bị mắc mưa), “to come up with something” (nghĩ ra điều gì đó)… Từ những cấu trúc như trên, bạn mới có thể thêm chủ từ, thêm trạng từ chỉ thời gian, nơi chốn, thay thế danh từ… là có thể hình thành nên nhiều câu khác nhau trong nhiều tình huống khác nhau như: “I got caught in the rain last night” (Tối qua tôi bị mắc mưa), “Go quickly or you’ll get caught in the rain” (Đi nhanh lên không bạn sẽ bị mắc mưa đấy), “You’ll be sick when you get caught in the rain”…Tôi có thể đặt nhiều cấu trúc câu khác nhau nữa, nhưng quay trở lại vấn đề chính. Các cụm động từ là thực sự cần thiết cho bạn là những cụm từ mà có thể được tái sử dụng trong nhiều tình huống khác nhau chứ không phải là giao tiếp đặc điểm phổ biến mà bạn chỉ có thể sử dụng cho một tình huống duy nhất và hiếm khi tái sử dụng cho các tình huống khác,  ví dụ: “Easier said than done” (Nói dễ hơn làm), “Take it easy” (Hãy bình tĩnh), “Wait and see” (Hãy chờ xem)… Đây là hay nhưng cho "vui vẻ" trong giao tiếp là quan trọng, nhưng bạn thực sự cần các cụm động từ , câu, không phải là "nghe" và hấp dẫn này.
Âm thanh như chúng tôi đã bắt được mạch bên phải của bệnh mãn tính này, phải không? Nhưng chúng ta hãy nhìn vào những sự kiện sau đây để nhận ra một sai lầm mà người học tiếng Anh hay việc học tập để suy ra?! Học tập đã khiến hàng triệu học sinh, sinh viên có bao nhiêu thế hệ đã được phát triển, nhiều tiền của bạn xuống sông xuống biển trong khi trên một nghiên cứu 10 năm kết quả vẫn phải học từ đầu. Sự thật là các thành phần của từng câu kết hợp với nhau không theo một tuyến đường quy định và chỉ có thể ghi nhớ có thể được sử dụng đúng cách. Mời các bạn đón xem.
  • Người ta nói “do an exercise”, nhưng lại nói “make a mistake”; nói “make a phone call”, nhưng lại nói “have a conversation”; nói “do a job”, nhưng lại nói “take a break”; nói “take a step”, nhưng “make a jump”.
  • Người ta nói “talk about something”, nhưng nói “comment on something” và “discuss something”; nói “succeedin something”, nhưng “fail at something”; nói “ask a question of somebody”, nhưng “have a question forsomebody”; nói “accuse somebody of something”, nhưng “blame somebody for something”; nói “answer an e-mail”, nhưng “reply to an e-mail”.
Nếu tôi đã liệt kê, người ta có thể đặt 500 trang mới để liệt kê tất cả những khác biệt. Và bạn thấy, mỗi nghĩa có điều kiện riêng của nó và nó hoàn toàn không thể tùy tiện được rút ra và lắp ráp. Bạn cố gắng nói với tôi, trong một tình huống giao tiếp, bạn có thể suy ra các vấn đề bạn cần phải ghi nhớ? Trong tiếng Anh có tổng cộng khoảng 20.000 nhưng cụm động từ trong lời nói hàng ngày, chỉ cần hơn 1000 cụm từ mà có thể nói tiếng Anh lưu loát. Trên thực tế trong thực tế khi kiểm tra một người nói tiếng Anh lưu loát, họ cũng không thể nhớ 500 cụm động từ. Đó là một thực tế là bạn có thể yên tâm rằng tôi có thể làm.
Vậy làm thế nào có thể nhớ hơn 1000 cụm từ để nói tiếng Anh trôi chảy?
Bạn không thể tìm hiểu tất cả những cụm từ riêng lẻ và ghi nhớ chúng một cách dễ dàng. Cách nhanh nhất bạn có thể tìm hiểu họ là để ghi nhớ các câu chứa chúng giao tiếp. Khi học, bạn sẽ nhớ những tình huống dễ dàng giúp bạn nhớ những câu hỏi đó đã để giao tiếp và chỉ cần nhớ các cụm động từ để sử dụng trong các tình huống khác nhau.
Nhưng hầu hết mọi người đã phàn nàn rằng học mãi nhưng không quá khó để nhớ quá gắn bó. Hãy làm rõ vấn đề này bởi vì có lẽ đây là một vấn đề lớn mà hầu như tất cả những người học tiếng Anh đều được đáp ứng. Tại sao bạn không nhớ? Đó là bởi vì một trong những thói quen sai lầm rằng bạn không biết hay không chính xác. Hãy nhớ xem, bạn đã trải qua những lớp học cao, do đó bạn nhớ làm thế nào tất cả lịch sử, nhiều bài thơ, nhiều bài viết về địa lý ... nhưng giáo viên cho bạn để ghi nhớ để trả tất cả? Ngạc nhiên chưa? Bạn cũng không nhớ một quanh. Nó không chỉ là việc học tiếng Anh sẽ giúp bạn không nhớ, mà là toàn bộ khóa học bạn không nhớ. Nó không giống như bạn không có năng khiếu học tiếng Anh, nhưng chỉ đơn giản là nơi bạn cần phải nhớ để nói những gì, nhưng nghe?!


QUAN TÂM ĐẾN TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TĂNG

Hãy điền thông tin, chúng tôi sẽ liên lạc lại với bạn ngay.

Họ và tên*:

Điện thoại*:

Email*:

Lời nhắn:



LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỐT TIẾNG ANH

Học tiếng Anh đòi hỏi phải hành động. Bạn có thể biết tất cả các thủ đoạn để tìm hiểu, nhưng nếu bạn không bắt đầu để làm điều đó, bạn sẽ không bao giờ thành công. Thực tế là nếu bạn muốn sử dụng tiếng Anh thành thạo, bạn cần phải thay đổi cuộc sống của bạn. Dưới đây là một vài ví dụ về những điều bạn có thể làm:

  • Đọc các cuốn sách viết bằng tiếng Anh mỗi ngày một giờ, phân tích câu ngữ pháp và khảo sát mới từ điển tiếng Anh Nghe đọc sách hoặc băng, đĩa bằng tiếng Anh; trên mỗi phân đoạn để tạm dừng và cố gắng tìm ra những gì nó nói trên; học tập theo cách phát âm của người nói.
  • Hãy dành 30 phút mỗi ngày để tập thể dục âm "r". Viết một e-mail bằng tiếng Anh, bằng cách sử dụng từ điển hoặc động cơ thử nghiệm trực tuyến mỗi 20 giây để đảm bảo rằng bạn đã viết một cách chính xác; dành 5 phút để viết một câu.
  • Suy nghĩ về một câu tiếng Anh bạn chỉ cần đọc, liệu bạn có thể sử dụng các mạo từ "a" thay cho "the" được không; tìm những câu tương tự trên mạng cho kết quả chính xác.
  • Đi dạo xung quanh và đặt những câu tiếng Anh đơn giản trong đầu (trong những điều mà bạn gặp trên đường) Ai sẽ đi làm trò chơi điên rồ này? Chỉ có một người duy nhất - là loại người mà thích làm việc.

Nếu bạn muốn học tiếng Anh tốt, bạn phải trở thành con người như vậy. Bạn đã bao giờ nghe nói về một người nào đó trở thành công bằng cách làm những điều mà anh ta ghét chưa?



Vấn đề cốt yếu khi học tiếng Anh
Vấn đề quan trọng trong việc học tiếng Anh là tất cả mọi người đều muốn nói tiếng Anh thành thạo, nhưng hầu hết trong số họ không muốn dành thời gian cho việc tự học. (Đó có thể là lý do tại sao họ đã được đăng ký trong các lớp học tiếng Anh và mong muốn các giáo viên truyền đạt kiến ​​thức của họ.)

Về cơ bản, nó là sự thiếu động lực đã khiến người ta không muốn dành nhiều thời gian học tiếng Anh và nếu có không phải là thường xuyên. Ví dụ, một người có thể học các cụm động từ trong vòng 12 giờ trước khi kỳ thi bằng tiếng Anh. Tuy nhiên, ông sẽ không bận tâm để dành 30 phút mỗi ngày để đọc tiếng Anh. Vì vậy, không cảm thấy quan tâm trong việc học tiếng Anh như thế anh sẽ tìm hiểu trong tình huống bắt buộc chỉ. Vấn đề là những nỗ lực một thời gian không mang lại kết quả như bạn mong đợi, trong khi các hoạt động nhỏ hàng ngày sẽ mang lại hiệu quả rất cao.



Thái độ tiêu cực
Một trong những lý do mà mọi người không muốn dành thời gian để học tiếng Anh là bởi ý nghĩ rằng nó được kết hợp với những hoạt động gây phiền nhiễu. Khi chúng ta nghĩ về "học tiếng Anh", họ thường nghĩ về lớp đơn điệu, bài tập ở nhà chán. Biết tiếng Anh là điều cần thiết cho sự nghiệp của họ, họ không có động lực cho công việc mà họ đã làm được khoan đã! Trong tâm trí của họ, học tiếng Anh là điều phải làm, không phải những gì họ muốn làm.

So sánh giữa các trường học thường xuyên, học viên nhiệt tình
Paula là một người học ngôn ngữ tiếng Anh thông dụng với rất ít quyết tâm. Cô cũng lấy cảm hứng ở mức cao như ngày trước kỳ thi bằng tiếng Anh hoặc không thể giao tiếp với khách hàng nước ngoài qua điện thoại. Những tình huống này làm cho cô ấy nghĩ rằng: "Tôi phải làm gì đó để cải thiện trình độ tiếng Anh." Tuy nhiên, họ rất hiếm, đôi khi chỉ một tháng một lần. Vì vậy, mặc dù cô đã học được những nỗ lực hợp lý hơn (ví dụ, hai ngày trước khi kỳ thi), kết quả là không tốt. Cô sẽ quên 90% những gì họ đã học được trong vòng một tháng. Điều này là rất bình thường: bạn phải sửa đổi thường xuyên, nếu không bạn sẽ quên sạch. Đó là cơ chế hoạt động của bộ nhớ con người.

Bây giờ, chúng ta quan sát một người học ngôn ngữ tiếng Anh khác nhau - Judy. Judy đã dành gần 30 phút mỗi ngày để đọc một cuốn tiểu thuyết được viết riêng cho người học tiếng Anh (với ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu). Cô đã mua một cuốn từ điển Anh-Anh và sử dụng nó để tham khảo khi gặp uốn cong. Khoảng thời gian ban đầu là rất khó khăn. Reading và từ điển người dùng không phải là "hoạt động bình thường" của cô. Mỗi câu trong tiếng Anh là một thách thức.

Nhưng sau hai tuần, Judy có thể đọc nhanh hơn. Trong khi đọc, cô thường xuyên nhìn thấy các từ đã học. Cô ấy không cần phải điều tra chúng trong từ điển một lần nữa và biết rằng tôi có tiến bộ nhiều hơn nữa. Judy cảm thấy gần đây mình học được rất nhiều và mong được học hỏi nhiều hơn nữa. Mỗi ngày, bạn đang háo hức chờ đợi để đọc. Cuốn sách chính đã cho cô cơ hội để sử dụng những gì họ đã học được (hưởng tiến độ) và trau dồi nhiều hơn nữa. Thông qua việc đọc thường xuyên mà cô nhớ từ vựng lâu hơn và vì thế ngày càng tăng. Judy đã đi đúng hướng. Cô nhanh chóng đọc các tờ báo và các nguồn thông tin khác được viết bằng tiếng Anh.

Những gì bạn cần để học tiếng Anh tốt?
Nếu bạn giống như Paula và không thích đọc sách tiếng Anh, chú ý đến các câu hỏi bằng tiếng Anh hoặc đọc thực hành âm "r", bạn sẽ phải làm một cái gì đó khác. Có rất nhiều cách để khơi dậy hứng thú trong việc học tiếng Anh vẫn là tốt nhất, nhưng bạn làm những gì bạn thích.

Nếu bạn nhìn thấy một đoạn video hài hước trên Internet, đọc các bài viết về ban nhạc yêu thích của bạn hoặc trò chuyện với bạn bè trên một diễn đàn thú vị trong tiếng Anh, họ sẽ mang lại cho bạn nhiều niềm vui. Khi chúng ta nghĩ về "tiếng Anh", bạn không còn nghĩ về lớp học nhàm chán, các quy tắc ngữ pháp và một sự cố chờ một danh sách dài của các từ để được ghi nhớ. Thay vào đó, bạn sẽ nghĩ về một chương trình truyền hình hài hước, các ban nhạc và những người bạn mà bạn yêu thích. Trong thời gian đầu tiên của bạn, tiếng Anh sẽ không thuộc đối tượng đáng ghét ở trường nữa, đó là niềm vui trong ngày của bạn. 




QUAN TÂM ĐẾN TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TĂNG

Hãy điền thông tin, chúng tôi sẽ liên lạc lại với bạn ngay.

Họ và tên*:

Điện thoại*:

Email*:

Lời nhắn:



Sinh viên đại học 10 tuổi

Thần đồng toán học Esther Okade ở Anh, đang học đại học năm nhất và muốn trở thành tiến sĩ trước khi có ngân hàng riêng vào năm 15 tuổi.
be-6301-1425962507.jpg











                                                                                                                    Esther Okade trở thành tân sinh viên nhỏ tuổi nhất ở Anh khi học đại h ọc

Esther Okade trông không khác gì một cô gái 10 tuổi. Tôi thích mặc quần áo lên như là công chúa Elsa trong bộ phim "Ice Queen", chơi với búp bê Barbie, đi đến công viên và mua sắm. Nhưng có một điều mà một cô gái mang hai dòng máu Anh - Nigeria nổi bật so với các đồng nghiệp của bạn: sinh viên đại học của Esther.
Esther sống ở các thành phố công nghiệp của khu vực Walsall West Midlands của Anh. Cô là một trong những tân sinh viên trẻ tuổi nhất nước này. Cô tài năng 10 tuổi học tại trường Đại học Mở, các chương trình đào tạo từ xa, trong tháng và hiện là người đứng đầu của các học sinh lớp. Esther ghi được 100% trong một cuộc kiểm tra gần đây.
"Thật thú vị khi thử nghiệm có hình thức mà cô ấy thích toán Đó thực sự là môn toán:.... Lý thuyết hay số phức Đó là siêu dễ dàng Cô đã dạy tôi một cách tuyệt vời", Esther cười khúc khích an ủi.
Theo Esther, cô muốn hoàn thành khóa học trong vòng hai năm. Sau đó, bạn sẽ tiến sĩ toán học tài chính ở tuổi 13.
"Tôi muốn có ngân hàng riêng của tôi tại 15 vì tôi thích những con số và yêu thương mọi người. Ngân hàng là một cách tuyệt vời để giúp đỡ họ," Esther nói.
Esther bày tỏ sự không hài lòng khi ai đó nghĩ rằng bố mẹ bắt con gái học đại học sớm. "Tôi thực sự muốn bắt đầu học đại học tại 7 tuổi, nhưng mẹ tôi nói," Chỉ cần bình tĩnh, em còn quá nhỏ, '"Esther nói.
Sau ba năm Esther van xin, mẹ của cô cuối cùng đã đồng ý. Theo CNN, Esther luôn vượt các đồng nghiệp. Trong 6 năm qua, cô tham gia vào các kỳ thi chính thức đầu tiên cho học sinh trung học tại các trường của Anh tại thành phố Wolverhampton Ounsdale, và điểm C. Một năm sau khi bạn đạt đến một điểm mong muốn. Năm ngoái, Esther nhận được điểm B trong khi làm mức độ toán học A-level. A-level để đánh giá mức độ của văn hóa học tập và học sinh được coi là bị hỏng "hộ chiếu" để có được vào các trường đại học tốt nhất ở Anh.
be2-4684-1425962507.jpg



Trong gia đình, ngoài Esther còn có em trai Isaiah cũng giỏi toán.

Ảnh: CNN.







Mẹ của Esther nhận ra sự lanh lợi của con gái với môn toán học không lâu sau khi cô bé bắt đầu chương trình giáo dục tại nhà năm 3 tuổi. Lúc đầu, bố mẹ Esther đăng ký cho con vào một trường tư nhưng sau vài tuần ngắn ngủi, họ bắt đầu nhận thấy sự thay đổi trong đứa con sáng dạ này. Chị Efe, mẹ bé Esther, bắt đầu bằng việc dạy con về số nhưng Esther đã biết trước. Năm 4 tuổi, khả năng tự nhiên về môn toán của cô bé khiến nhiều sinh viên ngạc nhiên khi em chuyển sang giải phương trình bậc hai và đại số.
Trong gia đình Esther, Esther không phải người giỏi toán duy nhất. Cậu em trai Isaiah, 6 tuổi, của Esther cũng sắp làm bài kiểm tra A-level đầu tiên vào tháng 6 tới.
Esther hiện viết sách bài tập toán học cho trẻ em có tên gọi "Môn đại số tuyệt vời".
"Quyển 1 sẽ bắt đầu ở mức làm quen. Sau đó sẽ là quyển 2, quyển 3 và quyển 4. Nhưng cháu mới chỉ viết cuốn đầu tiên. Miễn là có thể cộng, trừ, các bạn sẽ làm được bài tập này. Cháu muốn cho các bạn nhỏ khác thấy họ cũng đặc biệt", Esther chia sẻ.

















































































QUAN TÂM ĐẾN TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN TĂNG

Hãy điền thông tin, chúng tôi sẽ liên lạc lại với bạn ngay.

Họ và tên*:

Điện thoại*:

Email*:

Lời nhắn:



Bản quyền thuộc về Trường THPT Nguyễn Văn Tăng - Sitemap